CURSO   ON-LINE

"Como usar recursos da Internet e Projetos via Rede"
Para diretores, coordenadores e professores

AULA 6

Projetos na internet

A Internet é um ambiente extremamente propício para a realização de projetos. Como podem ser os projetos educacionais desenvolvidos nas escolas, com o auxílio da grande rede? Que tipos de atividades podemos desenvolver? Lembram-se de quando nossa professora de ciências pedia para levarmos um potinho, algodão e alguns grãos de feijão, para que pudessemos acompanhar o crescimento da planta? O feijão se desenvolvia no algodão molhado e comparávamos os resultados com nossos colegas de classe. Dificilmente alguma professora comparava os resultados entre as classes. Hoje podemos plantas sementes de crescimento rápido (FAST PLANTS) e plantá-las ao mesmo tempo que escolas de diversas partes do mundo, e comparar o desenvolvimento das plantas para qualquer estação do ano, mesmo estando aqui no verão. Tivemos um projeto desses onde as sementes foram levadas para a Estação Mir e pudemos comparar o crescimento até com as plantas no espaço. Esse foi um bom projeto? Trouxe motivação? Trouxe muito trabalho para professores e coordenadores? Em algumas das escolas participantes a maioria das plantas morreu logo no início, numa delas o grupo envolvido foi estudar os porques, ficou motivado com o acontecido e desenvolveu um excelente trabalho,  enquanto que em outra abandonaram o projeto por causa do acontecido.

Temos também projetos como o chamado "Poema da Paz", organizado pela ONU, onde cada escola mandava 3 frases selecionadas para ser montado um poema sobre a PAZ mundial. Algumas escolas desenvolveram excelente trabalho para escolher as frases, com diversas atividades e discussões sobre o tema, enquanto outras apenas pediram que alunos escrevessem frases e selecionaram algumas para enviar.

Ainda participamos de um trabalho com a NASA onde alunos se cadastravam colocando seu nome num formulário que seria enviado num CD-ROM para Marte. Algumas escolas apenas colocaram os alunos no laboratório e fizeram com que preenchessem o nome e em seguida imprimissem o Certificado de Participação (importante para mostrar aos pais, que a internet estava sendo usada na escola) que o aluno levava para casa. Já outras escolas aproveitaram a motivação e discutiram diversos temas ligados ao fato.

É importante  perceber, que não existe aquilo que chamamos de "O PROJETO IDEAL". Achamos particularmente que qualquer tema ou atividade, desde que bem trabalhado, com  motivação, com envolvimento, com participação efetiva, pode ser muito bom. A lista de atividades possíveis de se realizar é imensa. Existem projetos de um dia de duração, projetos com ou sem experimentos, projetos que se repetem todos os anos, projetos motivados por um fato importante (Eclipse, Morte de Airton Sena, Olimpíadas, etc..)

Um bom resultado sempre vai depender da preparação do pessoal da escola, dos objetivos da escola ao participar, do tempo disponível dado aos professores e coordenadores, da motivação dos alunos, dos parceiros envolvidos na atividade, etc..

Um projeto pode ser tocado entre turmas de uma mesma escola, entre escolas de um bairro ou comunidade, entre escolas de diferentes cidades ou ainda com diferentes países. Claro que para cada modelo, deve haver uma preparação adequada dos participantes.

Procurando num site de pesquisas sobre projetos educacionais, encontramos as páginas abaixo. Visite esses sites e responda as perguntas abaixo:

http://www.telenete.com.br/cnsp/projetos%20educacionais/main.html
http://www.sec.ba.gov.br/projetos_educacionais/pme_principal.htm
http://www.cbpf.br/ServCNPq.html
http://www.mct.gov.br/sobre/noticias/2001/09_01.htm
http://www.futuro.usp.br/ef/proj/proj.htm
http://www.clubedoprofessor.com.br/atualizado/projetos/index.html
http://www.patnet.com.br/projetoseducacionais/proj20002s.html
 

QUESTÕES da AULA:

1- Por que motivo você e sua escola procurariam um projeto a ser desenvolvido com a utilização da internet?
2- Podemos utilizar projetos de rede, desde a pré-escola até a pós-graduação? Qual o melhor momento?
3- Nessas atividades, como devemos fazer para conseguir a inter e a multidisciplinaridade? Como fazer para que o trabalho seja REALMENTE colaborativo?
4- Você ja trabalhou em algum projeto assim? Quais as dificuldades encontradas?
5- Você já coordenou um projeto na rede? Sim? Qual? Não? Gostaria de fazê-lo?
6- Quais dos projetos citados aqui e nos sites indicados você achou mais interessantes?

Estaremos comentando as respostas e marcando para a próxima semana um primeiro encontro ao vivo (CHAT) para debater estas e outras questões. Qual o melhor horário para realizarmos um CHAT (manhã, tarde, noite)? Qual a duração ideal para essa atividade?