CURSO   ON-LINE

"Como usar recursos da Internet e Projetos via Rede"
Para diretores, coordenadores e professores

AULA 7

Participando de um projeto educativo via rede

Como devemos nos preparar para trabalhar projetos na rede? Podemos nos preparar, já participando de alguma maneira? Se sua escola já desenvolve diversos projetos internos, será que podemos colocá-los na rede,  para diversos parceiros? Como organizamos e coordenamos isso?

Sempre vamos depender dos nossos objetivos, que como sempre devem ser pré-estabelecidos. A grande diferença, é que na rede tudo deve ser mais dinâmico. Um projeto pode precisar de uma reformulação enquanto está sendo desenvolvido.

Quais os principais passos para participar de um projeto educativo via internet?
Vamos desenvolver alguns caminhos:

1- Primeiro, o grupo deve conhecer alguns dos projetos ja desenvolvidos na rede por outros professores e/ou outras escolas. Geralmente essas atividades geram home pages que podem ser visitadas livremente. Veja por exemplo, Mystery Class , chat com a Tribo FULNI-Ô e ainda TeleOlimpíada. Ainda na lista de sites da aula anterior, você encontra uma infinidade de trabalhos.

2- Em seguida, deve escolher temas de seu interesse e seus alunos, de acordo com o conteúdo programático do semestre ou do ano letivo.

3- Podemos agora, nos filiar em algumas listas de discussão que divulgam projetos, para receber informações do que está sendo lançado na rede, pelas outras escolas. Com certeza, voce irá encontrar uma atividade que poderá desenvolver com sua turma. É sempre melhor começar como participante onde escolas e professores com mais experiência coordenem. Depois de algumas experiências, será muito bom coordenar e divulgar na rede um projeto próprio.

4- Então devemos eleger, dependendo do projeto escolhido, os responsáveis, entre professores, coordenadores alunos e até comunidade (muitos dos projetos envolvem a comunidade).

5- Certos projetos têm datas rígidas, enquanto outros não, devemos observar muito bem esse fato.

6- Existem projetos fechados, onde somente participantes de determinados grupos de escolas podem atuar. Nesse caso, é preciso se filiar ao grupo.

7- Agora, mãos à obra e basta seguir algumas regras para não fazer feio:
- Abra sempre sua caixa postal eletrônica e responda rapidamente todas as mensagens;
- Responda prontamente às solicitações da coordenação do projeto;
- Cumpra o mais rigidamente possível todos os prazos estipulados;
- Se tem dúvidas, pergunte, se sabe a resposta, ajude seus parceiros;
- Sempre avalie sua participação num trabalho como esse - (indicamos também auto-avaliação e avaliação coletiva)
- Avalie também o resultado pedagógico da atividade. Como seria o aprendizado do mesmo tema se ele fosse desenvolvido apenas em sala de aula, de forma tradicional?
- Guarde toda a documentação do trabalho. Algumas escolas tem que "reiventar a roda" diversas vezes pela falta dessa documentação. Um professor ou coordenador que desenvovle bons trabalhos pode querer mudar de escola, levando toda a experiência adquirida, depois teríamos que começar praticamente do zero novamente. Vimos escolas com brilhantes participações em algumas atividades, que depois de alguns anos, voltarem à estaca zero;
- Crie uma home page com o resumo e informações do trabalho;
8- Bem, existem ainda muitas particularidades que vão depender de cada atividade e objetivos desejados.
 

QUESTÃO da AULA:

Como você iniciaria a utilização de projetos via internet em uma escola, onde poucos professores tivessem e-mail e estivessem se iniciando nas modernas tecnologias da rede? Escolheria um projeto? De que tipo?