SOFNET Tecnologia Educacional
PROJETOS EDUCACIONAIS
VIA INTERNET

11/10/2000

1- FÁBRICA DE MONSTROS

Uma classe da 7a. série da Escola Paulista, em São Paulo, criou uma atividade para ser desenvolvida durante o mês de outubro.Os participantes, devem criar uma descrição de um monstro, em inglês, seguindo o modelo apresentado na página do projeto, e enviar para a professora Eliana (eliana@epmail.com.br). Os alunos da Paulista irão, com base na descrição, criar o monstro e apresentar os desenhos e as respectivas descrições numa galeria na WEB, por ocasião do Halloween.
Os participantes poderão estar trocando mensagens em inglês durante esse período.Você pode ver a descrição do projeto em:
http://www.ep.com.br/projetos/monstros


2- PARCERIA com PORTUGAL

Sou professora na Escola EB1 nº 1 de Elvas - interior de Portugal, muito próximo da fronteira com Espanha e chamo-me Manuela Guerra. Os meus alunos são 20 e têm 8 e 9 anos de idade (escola primária). Gostávamos imenso de encontrar uma turma/classe de uma escola do Brasil, com alunos da mesma idade, que connosco desenvolvesse um trabalho colaborativo ao longo do ano. Um ideia possível seria partilhar informação de modo a fazer um trabalho de vários ítems. Por exemplo, animais, plantas, gastronomia, histórias inventadas para cada grupo e encontrar diferenças linguísticas, preços de produtos em reais e escudos e posterior conversão para euros ou dólares de modo a permitir a comparação, etc. São algumas sugestões muito avulso, que podem ser melhor concretizadas em conjunto, se algumas escola estiver interessada e se animar a
realizar um intercâmbio connosco.
Beijinho grande para todos vocês!
Manuela Guerra
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Escola EB 1 nº 1 de Elvas
Avenida da Boa-Fé
7350 Elvas - Portugal


3- ESCRITOR KID

Nele você pode publicar suas estórias, poemas e até um livro. Pode também, ler e escutar estórias interessantes, bem como participar em concursos e projetos com outras crianças. não existe prazo nem data para isso. O projeto está disponível o ano todo. Os temas você pode escolher dentre os abaixo: de mistério, de horror, de fantasia, de aventura, de esportes,  romântica, sobre minha escola, sobre fatos reais, triste, feliz, de ficção, de animais, relato sobre a leitura de um livro, relato sobre um filme que vi, sobre fatos históricos.Veja a página do projeto: http://pesquisaescolar.com.br/escritorkid/


4- TRAVELING MASCOT

Kristen Perkins - Professora da 4a série da Escola Kelley Elementary de Oklahoma City, Oklahoma, nos Estados Unidos, esta convidando classespara participar da atividade Viagem do Mascote. Ela vai enviar fotos e dados sobre o mascote da escola e durante uma semana ele ficará "hospedado" com você. O mascote da Kelly Elementary será escolhido dia 7 de novembro, numa eleição e então iniciará sua viagem através das escolas.Cada escola participante enviará o mascote para a escola seguinte, numa lista. O pessoal da Kelley Elementary  e os demais participantes seguirão a trajetória do mascote no mapa.  Nós também estaremos aprendendo sobre cada localização em nossas visitas ao mascote.  Gostaríamos que as escolas divulgassem esse trabalho expondo fotos desenhos e textos nos nurais, nos periódicos e na WEB. Nós guardaremos trilha
de milhas viajadas e outros detalhes dessa aventura. Podem participar classes com alunos de 5 a 13 anos inscritas até dia 22/10São esperadas de 20 a 25 classes.


5- El Mundo Es Un Pañuelo

Los invito a participar en un proyecto que estoy organizando este año. Si no tienen interés pero creen que vale la pena, por favor manden la información a sus  amigos y colegas especialmente al extranjero. Este proyecto es para este año, octubre 2000  hasta 2001 en mayo. Júntese con un proyecto internacional con el  intercambio de periódicos escritos por los alumnos cada mes por el correo electrónico. 12-14 clases participarán al nivel secundario. La meta es desrollar el conocimento de los alumnos del mundo y su gente con la lectura, la escritura, los estudios sociales y la tecnología.Los alumnos aprenderán de otros jovenes  de su edad de otros países yaprender de las diferencias y de las cosas que tienen en común. Aprenderán también de la gente de otra cultura, su vida diaria, la escuela y como viven. Los profesores también aprenderán del  los otros profésores, la manera de enseñar al extranjero etc. El proyecto empieza con la primera carta en octubre de 2000.  Recuerden: las reglas son que cada clase comprometida tiene que mandar una nueva carta cada mes antes del 15/20 para ocho meses.  Los profesores mismos van a escoger los temas de las cartas.



 

5- NATAL 2000 (1)

Troca de correspondência eletrônica e correio tradicional, com mensagens de Natal. A escola tem realizado esta
atividade a alguns anos.Para alunos do ensino fundamental (4 a 11 anos) e do ensino médio (12 a 16 anos), em dois grupos distintos. As inscrições podem ser feitas até 01/12/00.Os objetivos principais do projeto são, incentivar o
uso de e-mail, a escrita e leitura em inglês, estudar diferenças e similaridades nos diferentes paises.
Prof. Martin Reed - Project Co-Ordinator -  Glasbury
Church in Wales (A) Primary School - England


6 - "LAS MATEMÁTICAS A NUESTRO ALREDEDOR

El proyecto se ejecutará desde Octubre 2000 hasta fines de Junio 2001. Ya que se compone de diferentes actividades que se presentarán una por mes, usted puede participar en todo o parte del proyecto, cualquier forma que mejor se ajuste a sus necesidades. Animamos a los estudiantes de todos los grados y niveles a participar de acuerdo a sus habilidades.

Cada mes, presentaremos una nueva actividad:

Octubre: Revisando el curso de Matemática
Noviembre: Las Matemáticas en las Profesiones
Diciembre: Medidas Personales
Enero: Diseñando hacia afuera
Febrero: Las Matemáticas en las Noticias
Marzo: Ajustando las Matemáticas
Abril: Espere un Minuto
Mayo: Venir para una Visita

Para el inicio-final de actividades, usted puede empezar a enviar información a la lista KIDPROJ en cualquier momento después del anuncio de la fecha del inicio y hasta fines de Junio.

Para más información sobre el proyecto y direcciones para registrarse por favor visite la página web del proyecto indicado arriba.

El moderador para el proyecto este año es Pam Jones de Dallas, Texas.

¡Disfrútenlo!
Patti
Manager KIDPROJ
http://www.kidlink.org/KIDPROJ/math00/


7- NON-ENGLISH SPEAKING CONTRIES

Esta escola da Dinamarca esta procurando parceiros que desejem realizar uma troca de correspondência periódica com seus alunos. Além disso serão construidas home pages para expor as cartas e fotos dos participantes, suas escolas e cidades.

My 8th-grade class is looking for penpals, who would like to exchange
  letters on a regulary basis.  The students are between 13-14 years old. We are planning to make a
  homepage about ourselfs, the school and our country.
  Please write a.s.a.p if You  are interested.

   Teacher: Anne Møller -
 Institution: primary school (primary) -  Location: Odense, Denmark


8- CYBERFAIR 2001 - Concurso Mundial de Home pages

Criado para professores interessados em aprendizagem utilizando Internet,  encoraja seus professores, estudantes e comunidade para realizar trabalhos colaborativos.
A Competição Internacional encoraja escolas ao redor do mundo para compartilhar o conhecimento e professores e estudantes têm ganhos por pesquisar aspectos específicos de sua comunidade. Escolas desenvolvem projetos usando a Internet para comunicação. Como o CyberFair é uma Competição Internacional, estudantes devem avaliar, reavaliar, reformular e por causa disso submetem seus projetos a até 6 revisões (ou mais) outras entradas de projeto.
 Os semi-finalistas terão seus trabalhos submetidos a um grupo de juizes internacionais para a avaliação final. Este projeto fortalece a ligação de sua escola com sua comunidade local. Você e sua comunidade usam a Internet para compartilhar recursos, estabelecem parcerias e trabalham juntamente para chegar a um objetivo comume.   Este trabalho já envolveu mais de 500.000 estudantes de todo o mundo.  Alguns dos objetivos principais desta atividade tão rica, podem
ser destacados como, explorar a possibilidade de que a utilização adequada da tecnologia pode aproximar escolas e suas comunidades, em um projeto benéfico para ambos; os estudantes estão envolvidoa também com a avaliação das etapas e do trabalho como um todo;  os estudantes ficam envolvidos em atividades reais ligadas a sua comunidade; o diálogo entre os participantes é muito encorajado durante o processo;

Os temas apresentados todos os anos nesta atividade são:  Líderes Locais - Grupos da Comunidade e Populações Especiais - Negócios Locais - Especialidades Locais - Atrações Locais (Naturais e criadas pelo homem) - Marcos e Monumentos Históricos - Consciência Ambiental - Música Local e Arte


9- "Paternidad responsable"

Soy Angela Traeger, profesora de alemán del Liceo de Niñas de Valdivia. Estamos trabajando en un proyecto para ser aplicado en cursos de Primeros años Medios (14 a 16 años), involucrando también a las familias. El tema: "Paternidad responsable". Hay en nuestro colegio demasiadas alumnas embarazadas, muchas muy jovencitas,a veces con embarazos no deseados, de alguna forma debemos crear conciencia, no con una campaña que dure solamente un mes, sino que abarque todo el año escolar, poco a poco daremos pasos gigantes. Trabajaremos valore,
autoestima, etc...A los profesores que quieran cooperarnos con algunas ideas, opiniones, respecto al proyecto, se lo agradeceríamos.
   Desde ya muchísimas gracias.
       Saludos
                 Angela  -  CHILE



10- PROJETO KIDLINK

Participe de atividades exclusivas para jovens cursando até a terceira série do ensino médio. Listas de discussão em diversas línguas, atividades e projetos. Para participar, basta responder às 4 perguntas obrigatórias e escolhar uma ou mais listas de discussão e/ou atividades.
També  são oferecidas listas e atividades para professores e coordenadores das escolas.
KIDLINK já esta traduzido e contando com a participação de comunidades em 19 idiomas diferentes.
http://www.kidlink.org (página internacional)
http://www.kidlink.org/portuguese/general/index.html (página em Português)
http://www.kidlink.org/portuguese/general/response.html  (4 perguntas)



 



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